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初二不想上学怎么办最好的方法年级高中二年级的大多数孩子大约14岁，这是他们进入青春期的时候。青春期是孩子的身体迅速生长的时候，第二个特征显着发展。这个时期可能会成为一个快速增长的时期，而不是许多人认为的叛逆时期。

这样的孩子认为他年纪大了，他应该自己做出许多事情。他不希望他的父母照顾一切，甚至回头说话。这是正常的。如果一个14岁的孩子仍然像他2岁那样听父母的话，根本没有独立的意见，那太可怕了。

不愿意上学并不是叛逆的，但是在学校里，我在学习过程中遇到了一些麻烦，并且在学习过程中没有成功带来的价值和愉悦感，在学习时，我感到不舒服，或者在学习时感到不舒服。这是一种有条件的反射，而不是叛乱，我需要通过技术干预来改变条件反射。

这种情况可以改变。首先，父母反思自己的问题，是否在正常时期太强大，是否可以平等地与孩子交流，并指导孩子接受辅导。通过辅导，他们可以体验成功的乐趣，并改变有条件的反射，一旦学习就会感到不舒服。

初二孩子有了厌学情绪，原因是什么1。儿童缺乏了解学习的重要性，缺乏自己学习的动力。

什么是学习？许多人会说，这是为了“光荣的家庭”，为了比其他人更好。实际上，我认为学习是在未来的就业和工作中学习越来越多的选择，并学习如何解决问题。目的也是提高您未来的生活质量。只有当您有能力并能够养活家人时，您才能为社会做出贡献。

许多初中学生没有认识到学习生活的重要性，因此他们似乎没有足够的学习动力。此外，他们在学习期间没有得到老师和父母的认可。因此，许多初中学生，尤其是在初中的第二年，已经增加了课程并增加了学习难度。一些学业表现不佳的学生对课程感到不舒服，抵制教师的教学并具有情感泄漏，从而形成了一种厌恶感。

2。父母的家庭教育方法不正确。

每个父母“希望他的孩子成为龙”和“想要他的女儿成为凤凰城”对孩子的期望很高。但是，它反映在家庭教育中。许多父母不学习如何教育孩子的技能和方法，因此他们在这方面缺乏知识。父母不教育孩子以两种方式展示这一点。首先，如果孩子的成绩不好，他会加起来。他将采用一种简单而粗暴的方式来教育他的孩子，杀死他对学习的兴趣，并使他的孩子长期以来沮丧，从而产生一种令人恶心的学习感觉。其次，如果孩子的成绩不好，他就不在乎。他总是认为孩子长大后可以自己学习，他的成绩自然会提高，他一次又一次地沉迷于孩子。这会影响儿童的良好学习习惯的形成，并且不会在早期阶段塑造孩子的学习特征和习惯。一旦孩子遇到挫折，他的思想就非常脆弱，因此他逐渐发展出对学习的厌恶。

3。粗俗文化对青春期学生的影响。

初中二年级的学生处于青年时期。这个时代的孩子接受新事物，对外界充满新颖性，但他们缺乏区分事物的能力。有时，由于有粗心的朋友或某些父母不关注他们日常单词和行为的细节，他们的孩子追求粗俗的事情并形成不健康的世界观，因此对学习失去了兴趣。

初二关键期，家长该怎样陪孩子渡过1。注意沟通。 ——初中学生的二年级进入了青春期，并且更具叛逆。他们与父母的沟通逐渐减少。他们非常抵抗盲人传道。因此，在此期间，父母必须与孩子进行更多的沟通，随时了解孩子的心理变化，并给予他们及时的心理咨询和正确概念的指导。

2。检查缺陷并填补空白。由于各种原因，一些学生在初中第一年的某些学科或一些知识点有漏洞。使用初中第二年的缓冲时期，尽快填补漏洞。否则，它们可能会偏早，甚至对其他学科产生负面影响。

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