教师在教学过程中不需要戴口罩；学生应该携带备用面具；低风险地区校园的学生不需要戴口罩。

5月8日，国家卫生委员会网站发布了最新通知。最近，国家卫生委员会总办公室和教育部总办公室共同发布了一项技术计划，以预防和控制新的皇冠肺炎在中小学和中学和育儿机构中：教师在教学时不需要戴口罩；学生应该携带备用面具；低风险地区校园的学生不需要戴口罩。

预防和控制新冠状病毒肺炎的技术计划

（修订版）

1。组织保证和机构要求

1。加强组织领导。该学校已经建立了一个预防和控制新冠状病毒肺炎的领先小组，以全面领导学校的预防和控制工作，并确保实施各种措施。每个职位的责任是明确的，任务被分配给个人。对于具有多个学校地点的中小学，每个校园必须指定明确的责任，并与人联系人员进行流行预防和控制工作。

2。加强关节预防和控制。教育部门和学校加强了与卫生部门，疾病控制机构，附近指定的医疗机构以及社区卫生服务中心的沟通和协调，并与当地街道（城镇），社区（村庄）和其他相关部门合作，以积极地进行联合预防和控制。卫生部门加强了专业的指导和人事培训，以形成教育，卫生，学校，家庭和医疗机构以及疾病控制机构的“点对点”协作机制。

3。执行学校的主要职责。学校应制定特殊的流行病预防和控制工作计划，紧急响应计划以及围绕关键联系和关键措施的工作系统，包括学校感染性疾病的流行病报告系统，早晨和下午检查系统，缺勤性跟踪和注册系统，恢复证书系统，恢复证书系统，健康管理系统，健康管理系统，感染性疾病预防和控制型健康系统，预防系统，进行启发，环境调查，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境启发，环境检查系统，训练和沟通并与当地的医疗和卫生机构建立联系。

4。为保证材料做好储备。根据学校规模，学生和员工的数量，并结合紧急计划，将保留足够数量的流行病预防和控制材料，包括消毒设备，消毒供应，口罩，手套，非接触式温度计，洗手液仪，消毒剂等

5。清洁和消毒校园。在开学开始之前，将彻底清洁学校的环境和空调系统，并进行预防性消毒，并将在教室，食堂，宿舍和图书馆等公共场所打开窗户以通风。

2。人事控制要求

1。注册并检查所有进入学校的人员。观察教师和教职员工的健康状况（包括教师，以及物流服务人员，例如食堂，清洁，安全等），并提前学生，建立健康状况分类帐，并进行良好的健康观察。所有老师，学生和教职员工都必须在进入学校之前至少14天进行自我健康监测和下落报告，并真实地向学校报告。对于那些患有症状的人，例如发烧，咳嗽，疲劳，鼻塞，流鼻涕，喉咙痛，腹泻等，应敦促他们及时寻求医疗，重新返回学校，并严格禁止上课或生病。

2。进行日常健康监测。加强对教职员工和学生的早晨和下午的检查，增加对住宿学生的夜间检查，并实施“每日报告”和“零报告”系统。专注于监测学生和教职员工是否有症状，例如发烧，咳嗽，疲劳，鼻腔充血，流鼻涕，喉咙痛，腹泻等症状。由于疾病而缺席的教职员工应密切监测其医疗结果和进步。有条件的学校可以使用信息技术进行报告和监控。

3。对相关人员的风险调查。建立一个系统，以报告有关学生和家庭成员及相关人员的健康状况和风险暴露的信息，并每天向班级老师报告。当学生或生活在一起的人会出现可疑症状，例如发烧时，他们应该及时和真实地向学校报告，并将其送到医院接受治疗。

4。加强检查。学校应每天检查关键领域，关键位置和关键链接，例如学校大门，食堂，厕所，教室，宿舍等，并迅速报告和监督整流。

5。控制校园里的人的密度。学校采取相对封闭的管理措施，以不规则的间隔在校园内安排每个班级的工作和其余措施，在进入和离开学校的过程中加强学生的组织和管理，在休息时休息，在休息，餐饮，上厕所，进入厕所，进入宿舍，离开宿舍，并保持安全距离。人们可能会导致人们排队和聚会的所有地方学校的公共公用便器，以指导学生不要追逐，打架，握手或拥抱。

6。严格控制收集活动。可以通过交错的会议，在线视频或会议材料等的早期录制，在线教育课程或在线展示和交流活动进行适当地举行学生会议。如果确实需要现场活动，则必须根据法规申请相关的学校部门。

7。进行健康教育和技能培训。在学年的第一课中包括预防和控制新冠状病毒肺炎和传染病的知识和技能，以便学生，教职员工可以掌握相应的知识和技能，养成良好的卫生习惯，并采取良好的自我保护。通过微信，校园网络，学校沟通和其他渠道，将向老师，学生和父母以及老师，学生和父母对预防，控制和反应能力的感染疾病的意识推向相关的知识和技能信息。

8。加强教师，学生和教职员工的心理咨询。注意教师，学生和教职员工的心理状况，并通过心理健康知识培训，开放心理咨询和发布心理帮助热线提供适当的心理帮助。应为未能及时开始上学的教师，学生和员工提供心理咨询。

9。加强家庭与学校之间的联系。提醒父母加强自我保护，避免不必要的活动，并与父母良好沟通。如果学生经历了可疑症状，例如校外发烧，则父母应及时和真实地向学校报告，并将其送到医院接受治疗。在学校正式通知您返回学校之前，您不允许您尽早返回学校，放心地呆在家里，并在在线教学或学习之前准备材料，然后重返学校。

10。经常洗手。始终保持双手卫生。饭前，厕所前后，与垃圾接触后，从旅途中返回后，使用运动器材，计算机，与动物接触后的公共物品，在接触“易感”部分（例如眼睛）之后以及在接触可疑污染物之后，在使用公共物品之后，在餐前和之后洗手。使用正确的手洗方法用自来水和洗手液（肥皂）洗手，并使用快速干燥的手消毒剂擦手。

11。科学戴口罩。学生应使用符合一次性医疗口罩标准或具有可比保护水平的口罩；低风险地区校园的学生不需要戴口罩。戴口罩应遵循国家议会联合预防和控制机制响应新冠状病毒肺炎流行的“科学面具的公共准则”的原则。

12。加强预防近视和控制。在流行病期间，学生的户外活动减少，电子产品的使用过多，这增加了近视和进步的风险。老师，学生和父母应指导学生注意预防和控制近视。适当和科学地运动，平衡营养饮食，安排工作和休息，并改善身体的免疫力。

13.途中的保护要求。在往返学校的路上，我们必须遵守家庭和学校的“两点和一条线”，以避免不必要的活动。最好通过散步，骑自行车或私家车去上学。乘坐公共交通工具或校车时，您应该关注个人保护，不要与他人交谈，与他人保持合理的距离，并试图避免用手在公共交通工具上触摸物品。当您上学或回家时，您应该及时洗手。

14。居住在校园的学生的要求。在预防和控制期间，如果您必须离开学校，则必须严格遵循休假程序，并告知父母计划您的旅行路线和旅行方法。外出时，请根据相关法规进行个人保护和手工卫生。

15。注意人员保护。教师在教学过程中不需要戴口罩，学校门卫，清洁人员和食堂员工应戴口罩。食堂的工作人员应穿上衣服，并定期清洁和清洗和消毒。保持正确并明确标记消毒剂，以避免意外摄入或燃烧。准备和使用化学消毒剂时，清洁和消毒人员应采取个人保护。

16.鼓励合格的教师和中小学的教职员工在开学前自愿进行核酸测试。

3。关键领域的预防和控制要求

1。校园大门。实施了相对封闭的校园管理，并全面整理了所有学校入口渠道。在学校外面，没有允许学校外的无关人员进入学校，老师和学生将在进入学校大门时验证其身份并检查其体温。通过实施交错的访问和退出学校并设置1米的等待线来避免聚会。校园关闭的管理应由专门的人员，合理的区域部门以及完整的人员注册和检查记录进行管理。

2。临时等待区。在学校门附近建立了一个临时等待区。如果在学校检查期间发生诸如发烧之类的可疑症状，则应将一个特殊的人带到临时等待区，重新测试身体温度，及时与父母联系，并在接受基本保护后，应根据规定的程序将其发送到发烧诊所。常规和常规消毒。如果有可疑病例或发烧的人进入，则必须在专业部门的指导下进行消毒。

3。教室。有条件的学校应确保每个学生都有一张桌子，并且每个学生的距离距离前，背面，左右和右1米。拥有大量学生的课程可以分为课程或在不同时间上学。应调整教学时间和学生的旅行路线，以避免聚会，以便研究和生活空间相对固定，并且与人的接触很明显。

4。食堂。学生应该实施交错的饭菜。用餐区半小时前半小时的就餐区消毒桌子，椅子，地板和空气，并进行通风。排队吃晚餐时，与他​​人保持1米的距离。应该遵循分时，交错和单向餐饮的原则，以避免拥挤，面对面进食并避免说话。您必须在饭前和饭后洗手。加强餐饮（饮用）器皿的清洁和消毒。重新使用的餐饮（饮酒）用具应“由一个人使用并消毒”。餐饮人员应清理，分类和处置残留的食物垃圾。制作好食物样本，用专门的人管理它们，严格实施消毒时间和程序，并为用餐，消毒和其他管理制定管理分类帐。

5。饮用水设备和洗手设施。应每天至少每天清洁饮用水设施，每天至少每天一次对水龙头进行消毒。为了确保游乐场，厕所，食堂，宿舍以及其他地方或附近的洗手设施正常运行，原则上，每40-45人的小学和中学都有洗手盆或0.6m长的洗涤箱，并且配备了足够的手工疗养剂，肥皂等，并且还可以配备快速的手工脱落或触发器。

6。学生和教师宿舍。寄宿学校的学生宿舍不应在地下室或半宿舍中设置。原则上，居住在每个宿舍的人数不应超过6人，人均宿舍区域不应小于3平方米；学生宿舍应根据当地气候条件配备通风设施。加强教职员工和学生宿舍的清洁和通风。通常，每天至少30分钟打开窗户，每天至少每天通风3次。每天每天对宿舍，墙壁，门把手，床，书桌和椅子等的预防性消毒。消毒后，将环境保持在宿舍内外清洁，并每天巡逻和清洁仪式和注册。寄宿学校应为学生宿舍建立专门的责任系统，严格管理学生宿舍，并实施有关证书和体温的入境和退出的支票。

7。厕所。学校厕所由一个敬业的人和符合标准的厕所进行管理。实施厕所清洁措施，保持空气循环，及时清洁地板，消毒关键区域，例如水龙头和门把手，并增加冲洗和消毒的频率。厕所中的洗手设施应完成，应配备洗手液。如果可能，请使用感应水龙头，擦拭纸或干手机。

4。环境卫生要求

1。进行校园环境改进。完全清洁学校，加强对教室，食堂，宿舍等学生的重要聚会场所的清洁和消毒，并在校园内彻底清理卫生死亡的角落。仔细地在室内和室外学校之间进行环境卫生。在正常情况下，清洁是主要重点，每日预防性消毒是辅助设备。

2。加强通风。所有类型的研究，工作和居住地都应加强通风，每次至少30分钟，每天至少3次通风时间。除特殊的天气条件外，教室和办公室应在全天保持窗户以进行通风。如果您使用空调，则应确保空调系统的空气供应确保足够的新鲜空气输入，并且所有排气空气都应直接排放到室外。

3。清洁和消毒。增强物体的表面清洁和消毒。教室，宿舍，图书馆，学生实验室，体育活动场所，餐馆和其他地方应保持清洁和整洁，并每天定期进行定期记录并定期记录。对于高频接触表面，例如门把手，桌子和椅子，讲台，计算机键盘，鼠标，水龙头，楼梯扶手，宿舍床，室内健身设备，升降机按钮等消毒剂湿巾。应加强并进行记录并记录下来的学校食堂，浴室和宿舍等关键地方的地板。您可以使用500mg/L的有效氯使用含氯的消毒剂。

4。加强垃圾分类管理。应每天清洁校园垃圾，应以机密方式收集各种垃圾，并及时运输。一次性面具每天用作家庭废物。在清洁和消毒垃圾容器方面做得很好，并定期用含氯的消毒剂为500mg/L有效的氯对它们进行消毒。

5。对可疑感染症状的紧急反应

1。如果教师，教职员工或学生会出现症状，例如发烧，咳嗽，疲劳，鼻塞，流鼻涕，喉咙痛，腹泻等症状。

2。如果在教职员工或学生中有可疑的案件或确认的COVID案件，则学校应立即激活应急机制，在专业机构的指导下采取相应的流行预防和控制措施，并与相关部门合作以调查和管理密切联系。共同生活和学习的一般性接触应及时告知他们风险，并及时寻求医疗护理，例如发烧或干性咳嗽等症状。

3。在放学期间，如果教师，教职员工或学生会出现症状，例如发烧，咳嗽，疲劳，鼻塞，流鼻涕，喉咙酸痛，腹泻等，他们应立即向学校的流行病预防和控制领导小组报告，并尽快进行隔离，并尽快进行指定的医院，以适应相关的机制，以适用于相关的机制。尽量避免将公共交通工具（例如公共汽车和地铁）带到医院，并在整个旅程中戴口罩。

4。学校应安排一个专门的人与隔离的教职员工或学生的父母联系并沟通，以掌握其健康状况。教职员工和学生从疾病中恢复过来后，他们必须在返回学校时检查恢复证书。

6.海外教师和学生重返学校的要求

1。外国老师和学生不会在没有收到学校通知的情况下重返学校，新生不会举报。

2.外国老师和学生应在重返学校之前确保身体状况良好，并在返回学校的途中进行个人保护和自我健康监控。

3。进入该国后，严格执行当地法规，以进行核酸测试和隔离医学观察，日常健康监测和填写健康卡，并在从隔离中释放出来并身体健康后返回学校学习和工作。

育儿机构中新冠状病毒肺炎的预防和控制技术计划

（修订版）