这篇文章给大家聊聊关于“双师课堂”打开心理育人之窗 ，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
“心理咨询并不是一个简单的心对心谈话，而是与结构的专业对话；主题课程不是一堆活泼的活动，而是一种令人振奋的成长设计。”
7月11日下午，在精神卫生教育教师的夏季转会培训课程中，两位高级导师Wang Qixiu和Wu Yanli使用了真实的解剖学+多种示范表演，向学生展示了双重实用的盛宴，重点是“精确干预”和“有效预防”。
Wang Qixiu：整个案例辅导过程的“精细手术刀”
“无法建立信任关系？也许您的同理心踏上了\’假空的\’\’！”的雷区！”王老师一开始就达到了痛点。基于此案，他按一层拆开了整个辅导过程的关键链接，强调了学生必须可以接受目标，父母可以合作，学校有资源。王老师特别警告说：“当父母要求\’让孩子不立即焦虑\’时，这是边界管理的考验时刻。——心理老师不是超人，他们必须敢说\’不\’\’！
Wu Yanli：主题班级会议的“万花筒心脏镜”
“一个良好的心理课会议是使每个孩子成为\’看到的明星\’。” Wu Yanli老师以主题课会议为例演示了如何基于发展心理学设计“心意志”教室。 Wu老师强调，主题课程会议不应该是“一定程度的全部”，并且“为高中生玩手指般的游戏只会为您带来审视，而让小学生讨论职业计划更像是城堡。”
吴扬里的教学理念给老师留下了深刻的印象：“事实证明，班级会议可以通过绘画和游戏来携带心理学原理。当他们回去时，他们为学生设计了“情感安全岛”的主题课程！”
用户评论
余温散尽ぺ
这篇文章说的特别对！我们真的应该关注学生的内心世界，让他们在学习之余也能有所收获。双师课堂能更好地帮助孩子实现身心全面发展，而且还能锻炼他们的沟通能力和团队合作精神！
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无所谓
感觉这种“双师课堂”听起来挺有新意的，但是实际操作起来会不会比较复杂呢？两名老师的教学衔接需要相当默契，还要考虑每个孩子的特点，我觉得这种模式需要一些实践和完善才能真正落地。
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青衫故人
我以前从来没想过心理教育这么重要！看来未来的教育真的要更加关注孩子的心理健康了。 “双师课堂”能让孩子在轻松愉快的氛围中学习，也能让他们更好地释放压力，这个模式很有前瞻性！
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昂贵的背影
双师课堂听起来挺好的，但是会不会偏科？ 如果老师们没有足够的沟通和协调，可能会导致教学内容衔接不到位，最后还得回到传统的单一教学模式，那就太可惜了。
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墨染年华
我赞同这个观点！从小培养孩子的心理健康非常重要，双师课堂能提供一个更宽松、更有爱的环境帮助他们成长，让我们更加重视学生的全方位发展吧！
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々爱被冰凝固ゝ
我一直觉得教育不能只停留在知识层面，更要注重情绪和心理健康。 “双师课堂”这个模式很有意义，希望能早日推广到更多学校，让孩子都能得到更好的引导和帮助！
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搞搞嗎妹妹
我觉得这种新方法很值得尝试，但要做的更好需要更多的实践探索，找到最适合的方法才能真正体现教育的价值。
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哽咽
我们应该给双师课堂提供更多支持和资源，让它能够更好地发挥作用。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的人格特质和心理健康！
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来瓶年的冰泉
我想问的是，如何进行有效的心理培训来帮助老师们更好地开展双师课堂教学呢？ 因为这需要老师具备一定的专业素养和沟通技巧。
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我绝版了i
“双师课堂”这个模式很有前瞻性，希望能打破传统教育的固有模式，让每个孩子都能在学习中获得身心成长！
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早不爱了
我觉得这个观点很重要，但具体实施上还要考虑很多因素，比如师资力量、教学资源等等。能否保证双师课堂的可持续发展是一个需要认真讨论的问题！
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呆萌
双师课堂听起来挺有意思的，但是不知道实际操作的效果怎么样？ 希望能看到相关的案例和研究来证实它的可行性和有效性。
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我家的爱豆是怪比i
我个人比较偏向于传统的教育模式，感觉双师课堂可能会缺乏学习内容的深度。
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身影
“双师课堂”这个理念非常新颖，我认为它能够帮助学生建立更和谐的人际关系，更好地适应社会发展。
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高冷低能儿
培养孩子的心理健康的确很重要！但我觉得双师课堂只是一个辅助手段，不能代替传统教育的作用。 我们需要多方面来关注学生的成长和发展！
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苏莫晨
老师需要具备心理学方面的知识才能有效开展双师课堂教学，否则可能会适得其反。
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花容月貌
双师课堂的模式很有创新之处，希望它能够在实践中不断完善，为学生提供更高质量的教育服务！
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病房
我觉得“双师课堂”更适合于一些特定的学科或课程设置，而不是通用性的教学模式。 需要根据实际情况灵活选择合适的教学方式，
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